ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА АҚЛИЙ ЮКЛАМА ВА ОРГАНИЗМНИНГ ФУНКЦИОНАЛ ҲОЛАТИ
Main Article Content
Abstract
Мазкур илмий мақолада таълим жараёнидаги интенсив ақлий юкламанинг ички ишлар органлари курсантлари организмининг функционал ҳолатига таъсири илмий жиҳатдан таҳлил қилинган. Катта ҳажмдаги юридик ва касбий ахборотларни ўзлаштириш жараёнида марказий асаб ва юрак-қон томир тизимларида юзага келадиган физиологик ўзгаришлар ёритилган. Шунингдек, "Юқори технологик полицинг" (High-tech policing) ва SCOP каби илмий платформалар шароитида ўқув жараёнини эргономик оптималлаштириш, когнитив толиқишнинг олдини олиш ҳамда бўлажак офицерларнинг касбий саломатлигини асрашга қаратилган комплекс педагогик ва психопрофилактик тавсиялар ишлаб чиқилган.
В данной научной статье научно проанализировано влияние интенсивной умственной нагрузки в образовательном процессе на функциональное состояние организма курсантов органов внутренних дел. Освещены физиологические изменения, происходящие в центральной нервной и сердечно-сосудистой системах в процессе усвоения большого объема правовой и профессиональной информации. Также разработаны комплексные педагогические и психопрофилактические рекомендации, направленные на эргономичную оптимизацию учебного процесса, предотвращение когнитивного утомления и сохранение профессионального здоровья будущих офицеров в условиях «Высокотехнологичного полицинга» (High-tech policing) и научных платформ, таких как SCOP.
This scientific article provides a scientific analysis of the impact of intensive mental load in the educational process on the functional state of the organism of cadets of internal affairs bodies. The physiological changes that occur in the central nervous and cardiovascular systems during the process of mastering a large volume of legal and professional information are highlighted. Furthermore, comprehensive pedagogical and psychoprophylactic recommendations aimed at ergonomically optimizing the educational process, preventing cognitive fatigue, and preserving the occupational health of future officers in the context of "High-tech policing" and scientific platforms such as SCOP have been developed.
Article Details
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
1. Ўзбекистон Республикасининг "Таълим тўғрисида"ги Қонуни. 23.09.2020 йилдаги ЎРҚ-637-сон.
2. Абдуллаева Ҳ. "Ички ишлар органларида бошқарув қарорлари ижросини ташкил этишнинг назарий асослари". Илмий мақола. Тошкент: SCOP, 2026.
3. Маҳмудов И.И. "Бошқарув психологияси ва ҳуқуқни муҳофаза қилиш фаолияти". Дарслик. – Тошкент: "Янги аср авлоди", 2006.
4. Karimov, B., & Tursunov, S. "Smart Policing and Digital Transformation in Educational Processes of Law Enforcement Agencies". Journal of Advanced Legal Studies, 2022.
5. European Union Agency for Law Enforcement Training (CEPOL). "Cognitive Load and Stress Management in Police Training". Luxembourg, 2021.